GIÁO TRÌNH ĐẠO ĐỨC HỌC

Đạo đức học là bộ môn khoa học đã và đang góp phần quan trọng vào việc nâng cao nhận thức, phát triển, hoàn thiện nhân cách học viên theo mô hình, mục tiêu đào tạo cán bộ quân đội, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Giáo trình “Đạo đức học (Dùng cho đào tạo giảng viên chuyên ngành Triết học – Văn bằng 2)” được biên soạn trên cơ sở tiếp thu, kế thừa có chọn lọc các giáo trình, tài liệu về đạo đức trong và ngoài quân đội đã xuất bản, khắc phục sự trùng lặp so với bậc đào tạo trước; đồng thời có sự cập nhật, bổ sung các tri thức mới và định hướng vận dụng sát với cương vị, chức trách của người giảng viên khoa học xã hội và nhân văn quân sự.

Tác giả: NHIỀU TÁC GIẢ

Kích thước: 19 x 27

0

Liên hệ ngay

Đạo đức học là bộ môn khoa học đã và đang góp phần quan trọng vào việc nâng cao nhận thức, phát triển, hoàn thiện nhân cách học viên theo mô hình, mục tiêu đào tạo cán bộ quân đội, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Giáo trình “Đạo đức học (Dùng cho đào tạo giảng viên chuyên ngành Triết học - Văn bằng 2)” được biên soạn trên cơ sở tiếp thu, kế thừa có chọn lọc các giáo trình, tài liệu về đạo đức trong và ngoài quân đội đã xuất bản, khắc phục sự trùng lặp so với bậc đào tạo trước; đồng thời có sự cập nhật, bổ sung các tri thức mới và định hướng vận dụng sát với cương vị, chức trách của người giảng viên khoa học xã hội và nhân văn quân sự.
Giáo trình gồm 7 chương, được tổ chức logic, gắn kết chặt chẽ với chương trình đào tạo giảng viên chuyên ngành Triết học - Văn bằng 2 ở Học viện Chính trị hiện nay. Đặc biệt, có những chương mới cập nhật, kịp thời biên soạn để đưa vào chương trình giảng dạy bảo đảm phù hợp với đặc thù của đối tượng đào tạo. Các nội dung khái quát, luận giải vừa bảo đảm sự liên thông, kế thừa; vừa có sự bổ sung, phát triển và cụ thể hóa.
Tham gia biên soạn giáo trình là những giảng viên có kinh nghiệm nghiên cứu, giảng dạy đạo đức học ở Học viện Chính trị. Mặc dù Ban Biên soạn đã rất cố gắng, song giáo trình không thể tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được ý kiến đóng góp xây dựng của các cán bộ, giảng viên, học viên để tiếp tục nâng cao chất lượng cuốn giáo trình trong lần xuất bản sau.

Ban Biên soạn

MỤC LỤC


Trang
LỜI NÓI ĐẦU 5
Chương 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐẠO ĐỨC, ĐẠO ĐỨC HỌC VÀ ĐẠO ĐỨC HỌC QUÂN SỰ 7
1.1. Những vấn đề chung về đạo đức 7
1.2. Những vấn đề chung về đạo đức học 17
1.3. Những vấn đề chung về đạo đức học quân sự 27
Chương 2. NGUỒN GỐC, BẢN CHẤT VÀ CÁC KIỂU ĐẠO ĐỨC TRONG LỊCH SỬ 32
2.1. Nguồn gốc, bản chất của đạo đức 32
2.2. Các kiểu đạo đức trong lịch sử 40
Chương 3. CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC HỌC VÀ ĐẠO ĐỨC HỌC QUÂN SỰ 56
3.1. Các phạm trù cơ bản của đạo đức học 56
3.2. Các phạm trù cơ bản của đạo đức học quân sự 76
Chương 4. ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC VIỆT NAM 85
4.1. Quan niệm, đặc điểm hình thành, phát triển và nội dung cơ bản của đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam 85
4.2. Giữ gìn và phát huy đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam hiện nay 103
Chương 5. ĐẠO ĐỨC TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 121
5.1. Mối quan hệ giữa đạo đức với kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta 121
5.2. Đặc điểm đạo đức trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta và phát triển đạo đức cách mạng của cán bộ quân đội hiện nay 133
Chương 6. ĐẠO ĐỨC QUÂN NHÂN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 146
6.1. Quan niệm, đặc điểm và nội dung cơ bản của đạo đức quân nhân Quân đội nhân dân Việt Nam 146
6.2. Những vấn đề cơ bản về xây dựng đạo đức quân nhân Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay 160
Chương 7. ĐẠO ĐỨC NHÀ GIÁO QUÂN ĐỘI 171
7.1. Quan niệm, chuẩn mực và vai trò của đạo đức nhà giáo quân đội 171
7.2. Một số vấn đề cơ bản về nâng cao đạo đức nhà giáo quân đội hiện nay 186
TÀI LIỆU THAM KHẢO 204

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “GIÁO TRÌNH ĐẠO ĐỨC HỌC”