Giáo trình Thực hành biểu diễn múa (Dùng cho đào tạo diễn viên múa bậc trung cấp)

Khoa Múa, Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội là một khoa trong khối đào tạo nghệ thuật chuyên nghiệp của Nhà trường; có chức năng đào tạo diễn viên múa, biên đạo múa, huấn luyện múa, hệ trung cấp, cao đẳng và đại học. Trong những năm gần đây, Khoa xác định nhiệm vụ cấp thiết trong giai đoạn hiện nay là: Bổ sung và hoàn thiện hệ thống giáo trình, tài liệu nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Thống nhất với phương châm đào tạo của Nhà trường “Học phải đi đôi với hành”, môn thực hành biểu diễn là môn học bắt buộc, trong khung chương trình học và thi tốt nghiệp trung cấp diễn viên múa hệ 4 năm. Là môn học có vai trò kết nối giữa những kiến thức cơ bản với những hoạt động thực tiễn; cung cấp cho học viên những kỹ năng cần thiết của diễn viên chuyên nghiệp khi biểu diễn những tác phẩm múa. Tạo điều kiện thuận lợi cho học viên khi ra trường không bỡ ngỡ, tiếp cận nhanh hơn, tốt hơn, đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ. Qua một thời gian nghiên cứu và thực nghiệm, chúng tôi biên soạn “Giáo trình Thực hành biểu diễn múa”, dành cho đào tạo diễn viên múa bậc trung cấp.

Giáo trình được cấu trúc 2 chương. Chương 1: Những vấn đề chung về môn học Thực hành biểu diễn múa; Chương 2: Hoạt động dạy học thực hành biểu diễn múa: Bao gồm những kiến thức về lý thuyết; các phương pháp hướng dẫn thực hành dạy học và một số vấn đề cần lưu ý trong quá trình giảng dạy; một số tác phẩm mẫu đã được thực nghiệm.

Giáo trình là sản phẩm nghiên cứu từ đúc rút thực tiễn quá trình giảng dạy. Với kết cấu từ những vấn đề lý thuyết đến thực hành. Mục tiêu là cung cấp cho giảng viên những vấn đề về lý thuyết chuyên ngành và phương pháp giảng dạy; giúp giảng viên thuận lợi hơn trong hoạt động dạy học, góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ dạy học.

Không giống những môn học khác luôn mang tính ổn định, môn học thực hành biểu diễn múa có đặc điểm: không cố định về nội dung chương trình thi, mà đòi hỏi luôn có sự thay đổi, mới mẻ. Một mặt tạo sự hấp dẫn cuốn hút người học; mặt khác để luôn phù hợp với xu thế của từng giai đoạn đào tạo. Vì vậy giáo trình môn học chỉ cung cấp cho giảng viên những kiến thức cơ bản cốt lõi, làm nền tảng cho các hoạt động dạy học; không bó buộc, mà ngược lại luôn có tính mở, tạo điều kiện phát huy sự chủ động linh hoạt và sáng tạo của giảng viên. Nhằm giúp giảng viên hiện thực hoá mục tiêu giảng dạy môn học. Thực hiện đúng mục tiêu đào tạo của Nhà trường, góp phần đảm bảo chất lượng đào tạo, đạt chuẩn đầu ra.

BAN BIÊN SOẠN