Nâng cao năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội

Trong lý luận và thực tiễn về giáo dục, đào tạo, đội ngũ nhà giáo luôn được xem là lực lượng cốt cán, là nhân tố quan trọng nhất quyết định việc nâng cao chất lượng giáo dục. Nghị quyết số 02-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (khóa VIII) đã khẳng định: “Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng của giáo dục và được xã hội tôn vinh”. Nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò của đội ngũ giáo viên, những năm qua Đảng ta luôn chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở tất cả các cấp học, bậc học, thực hiện chuẩn hoá về số lượng, chất lượng và cơ cấu đội ngũ. Chính vì vậy, trình độ, năng lực của đội ngũ nhà giáo không ngừng được nâng lên đáp ứng với yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục, đào tạo. Trong xây dựng đội ngũ nhà giáo, Đảng ta luôn quan tâm bồi dưỡng nâng cao phẩm chất, năng lực toàn diện, trong đó đặc biệt chú trọng nâng cao năng lực sư phạm của người giáo viên

Tác giả: Quân đội nhân dân Việt Nam - Tổng cục Chính trị

Kích thước: 14,5 x 20,5

0

Liên hệ ngay

Trong lý luận và thực tiễn về giáo dục, đào tạo, đội ngũ nhà giáo luôn được xem là lực lượng cốt cán, là nhân tố quan trọng nhất quyết định việc nâng cao chất lượng giáo dục. Nghị quyết số 02-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (khóa VIII) đã khẳng định: "Giáo viên là nhân tố quyết định chất lượng của giáo dục và được xã hội tôn vinh". Nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò của đội ngũ giáo viên, những năm qua Đảng ta luôn chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ở tất cả các cấp học, bậc học, thực hiện chuẩn hoá về số lượng, chất lượng và cơ cấu đội ngũ. Chính vì vậy, trình độ, năng lực của đội ngũ nhà giáo không ngừng được nâng lên đáp ứng với yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục, đào tạo. Trong xây dựng đội ngũ nhà giáo, Đảng ta luôn quan tâm bồi dưỡng nâng cao phẩm chất, năng lực toàn diện, trong đó đặc biệt chú trọng nâng cao năng lực sư phạm của người giáo viên.


Đội ngũ giảng viên quân đội là lực lượng nòng cốt, giữ vai trò quyết định chất lượng giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học trong nhà trường quân đội. Nhà giáo quân đội khi giảng dạy không chỉ truyền thụ kiến thức, kỹ năng mà cả kinh nghiệm chiến đấu, thực tiễn chỉ huy quản lý bộ đội; giảng dạy với cường độ cao, không chỉ diễn ra trong điều kiện bình thường, ban ngày mà cả ban đêm, môi trường nguy hiểm, độc hại. Do đó, các nhà trường quân đội cần có một đội ngũ những giảng viên giỏi về nghiệp vụ, có khả năng thực hành cao, biết xử lý linh hoạt những tình huống có vấn đề mà thực tiễn dạy học đặt ra. Tuy nhiên, đánh giá về chất lượng đội ngũ nhà giáo quân đội trong Chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo trong quân đội giai đoạn 2011-2020, Bộ Quốc phòng đã khẳng định: "Đổi mới phương pháp dạy học thiếu tính toàn diện và đồng bộ, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, trình độ ngoại ngữ, tin học của nhà giáo còn thấp…". Tỷ lệ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đạt chuẩn về nghiệp vụ sư phạm chưa cao. Cho nên, cần "bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, trình độ ngoại ngữ, công nghệ thông tin cho nhà giáo, năng lực sáng tạo và tính chuyên nghiệp của cán bộ lãnh đạo, quản lý giáo dục. Đẩy mạnh đào tạo đội ngũ nhà giáo, có chính sách khuyến khích cán bộ đi đào tạo nghiệp vụ sư phạm để bổ sung về số lượng đội ngũ nhà giáo cho nhà trường". Vì vậy, nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên nói chung và đội ngũ giảng viên trẻ ở các nhà trường quân đội nói riêng là vấn đề cấp thiết nhằm đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp giáo dục, đào tạo trong quân đội hiện nay.


Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội - trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, diễn viên, nhân viên hoạt động trên lĩnh vực văn hóa nghệ thuật của quân đội và quốc gia. Những năm qua, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường, cấp ủy các cấp và các cơ quan chức năng thường xuyên quan tâm xây dựng đội ngũ giảng viên vững về chính trị, giỏi về chuyên môn, trong sáng về đạo đức, trách nhiệm với nghề nghiệp; trong đó, đặc biệt chú trọng nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên trẻ, để đội ngũ này từng bước trưởng thành đáp ứng với yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục và đào tạo. Thực tế, năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên trẻ ở Nhà trường có sự tiến bộ, trưởng thành về mọi mặt, cơ bản đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục, đào tạo. Tuy nhiên, một bộ phận giảng viên trẻ của Nhà trường năng lực sư phạm, ý thức trách nhiệm, kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu, vận dụng quan điểm lý luận dạy học hiện đại và phương pháp, tác phong và kỹ năng sư phạm còn nhiều hạn chế. Mặt khác, việc bồi dưỡng nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên trẻ của các cấp lãnh đạo, chỉ huy nhà trường chưa được quan tâm đúng mức.


Để góp phần nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên trẻ là đáp ứng với yêu cầu đổi mới toàn diện, góp phần thực hiện sứ mệnh giáo dục, đào tạo chiến sĩ - nghệ sĩ trong thời kỳ mới, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân xuất bản cuốn sách chuyên khảo: "Nâng cao năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên trẻ Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội" do Thiếu tá, Thạc sĩ Nguyễn Thị Tĩnh làm chủ biên. Cuốn sách đã phân tích làm rõ cơ sở lý luận, thực tiễn, yêu cầu và giải pháp nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên trẻ ở Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội hiện nay.


Trân trọng giới thiệu cuốn sách cùng đồng chí và bạn đọc!



NHÀ XUẤT BẢN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN


* Lời nói đầu 5


Phần thứ nhất: MỘT SỐ VẦN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI 9


I. Một số vấn đề lý luận về năng lực sư phạm và nâng cao năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên trẻ ở Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội 9


II. Thực trạng nâng cao năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên trẻ Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội 49


Phần thứ hai: YÊU CẦU VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUÂN ĐỘI HIỆN NAY 77


I. Những yếu tố tác động và yêu cầu nâng cao năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên trẻ ở Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội hiện nay 77


II. Giải pháp cơ bản nâng cao năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên trẻ Trường Đại học Văn hóa nghệ thuật Quân đội hiện nay 90


* Kết luận 131


* Tài liệu tham khảo 134

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Nâng cao năng lực sư phạm của đội ngũ giảng viên Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội”