Xây dựng đội ngũ giảng viên trẻ khoa học xã hội nhân văn trong các nhà trường quân đội hiện nay

LỜI NÓI ĐẦU

Theo quan điểm của Đảng ta, giáo dục, đào tạo và khoa học - công nghệ là quốc sách hàng đầu trong chiến lược phát triển đất nước. Sự phát triển của nhiệm vụ quân sự quốc phòng, nhiệm vụ xây dựng quân đội trong điều kiện thời bình, đòi hỏi công tác giáo dục, đào tạo ở các nhà trường quân đội phải được coi trọng đúng mức. Xây dựng các nhà trường, xây dựng đội ngũ giảng viên khoa học xã hội và nhân văn phải là hướng ưu tiên, là khâu then chốt trong sự phát triển nền giáo dục của quốc gia và của quân đội.

Các nhà trường quân đội là những trung tâm đào tạo cán bộ sĩ quan, đào tạo sau đại học cho các đối tượng cán bộ trong và ngoài quân đội; đào tạo cán bộ cho quân đội nước ngoài (Lào, Campuchia...), tổ chức bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh cho các đối tượng; là trung tâm nghiên cứu khoa học quân sự, khoa học xã hội và nhân văn và khoa học chuyên ngành.

Đội ngũ giảng viên trẻ khoa học xã hội và nhân văn trong các nhà trường quân đội là một bộ phận cán bộ quân đội, cán bộ của Đảng, là lực lượng kế cận, kế tiếp, trực tiếp tạo nên chất lượng đội ngũ giảng viên khoa học xã hội và nhân văn của các nhà trường quân đội. Chăm lo xây dựng đội ngũ này, là vấn đề có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, thể hiện tầm nhìn chiến lược, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, uy tín, vị thế của các nhà trường quân đội trong thời kỳ mới. Trong những năm qua, công tác xây dựng đội ngũ giảng viên trẻ khoa học xã hội và nhân văn ở các nhà trường quân đội đã có những chuyển biến tích cực, chất lượng đội ngũ giảng viên trẻ từng bước được nâng cao, đáp ứng ngày càng tốt hơn mục tiêu, yêu cầu giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học của các nhà trường. Tuy nhiên, công tác xây dựng đội ngũ giảng viên trẻ khoa học xã hội và nhân văn ở các trường vẫn còn bộc lộ một số hạn chế, bất cập cả về số lượng, cơ cấu và chất lượng so với yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, yêu cầu xây dựng các trường quân đội vững mạnh toàn diện. Điều đó đã ảnh hưởng đến nhiệm vụ giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học ở các nhà trường quân đội.

Ngày nay, tình hình thế giới và khu vực có những diễn biến phức tạp; nhiệm vụ cách mạng, nhiệm vụ quân đội, nhiệm vụ của các trường quân đội có bước phát triển, yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo đặt ra đòi hỏi ngày càng cao, do đó phải xây dựng đội ngũ giảng viên trẻ khoa học xã hội và nhân văn ở các nhà trường quân đội vững mạnh, xứng đáng là lực lượng kế cận nòng cốt trong giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học của quân đội thời kỳ mới, góp phần đưa các nhà trường quân đội hội nhập với quốc gia và quốc tế trong tương lai.

Để góp phần đáp ứng nhiệm vụ trên, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân xuất bản cuốn sách chuyên khảo "Xây dựng đội ngũ giảng viên trẻ khoa học xã hội nhân văn trong các nhà trường quân đội hiện nay" do Đại tá, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đặng Sỹ Lộc chủ biên. Cuốn sách tập trung luận giải những vấn đề cơ bản về xây dựng đội ngũ giảng viên trẻ khoa học xã hội và nhân văn ở các nhà trường quân đội; đánh giá thực trạng, xác định nguyên nhân và rút ra một số kinh nghiệm; đồng thời đề xuất yêu cầu và giải pháp chủ yếu xây dựng đội ngũ giảng viên trẻ khoa học xã hội và nhân văn ở các nhà trường quân đội hiện nay. Mặc dù đã rất cố gắng trong nghiên cứu, biên soạn, song cuốn sách khó tránh khỏi những hạn chế và thiếu sót; rất mong được bạn đọc góp ý kiến, phê bình.

Xin trân trọng giới thiệu cùng độc giả!

NHÀ XUẤT BẢN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN