Tuyển tập nhạc dành cho múa cơ bản dân gian dân tộc Việt Nam

LỜI NÓI ĐẦU

Âm nhạc đóng một vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình dạy học múa dân gian dân tộc Việt Nam. Mỗi một vùng, miền, mỗi dân tộc lại mang trong mình âm hưởng và sắc thái âm nhạc riêng biệt. Nó thể hiện đời sống tinh thần và xúc cảm thẩm mỹ của con người dân tộc ấy. Trong quá trình dạy học múa dân gian dân tộc Việt Nam, ngoài việc dạy và rèn luyện cho học sinh thực hiện tốt các kỹ năng múa cơ bản của mỗi dân tộc, giảng viên còn phải giúp cho học sinh thực hiện tốt kỹ năng nghe nhạc, cảm nhận âm nhạc khi múa. Bởi âm nhạc được coi là linh hồn của múa.

Trên cơ sở hệ thống các bài nhạc đệm múa dân gian dân tộc đã được các tác giả tìm tòi, sưu tầm, biên soạn, sáng tác và qua thực tế giảng dạy, nhóm tác giả nhận thấy cần chỉnh lý, sắp xếp và bổ sung cho hoàn thiện hơn, giúp các giảng viên múa, giảng viên đệm nhạc thuận lợi trong quá trình dạy học. Chính vì vậy, "Tuyển tập nhạc múa cơ bản dân gian dân tộc Việt Nam" được biên soạn. Đặc biệt, tuyển tập sẽ là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho đối tượng sinh viên ngành Huấn luyện múa trong việc nắm bắt, tiếp thu vài nét về âm nhạc của mỗi dân tộc cũng như sắc thái, tính chất, tiết tấu, tiết nhịp… của mỗi bài nhạc để phục vụ trong việc xây dựng các tổ hợp thi học kỳ và tốt nghiệp. Trong phần khái quát vài nét về âm nhạc của mỗi dân tộc, trong tuyển tập nhóm tác giả chỉ tập trung đi vào khái quát phần âm nhạc của các dân tộc có hệ thống múa được đưa vào sử dụng trong chương trình dạy học múa dân gian dân tộc Việt Nam hiện nay. Cụ thể là vài nét về âm nhạc của các dân tộc vùng: phía Bắc - Bắc Trung Bộ; Trường Sơn - Tây Nguyên và Nam - Nam Trung Bộ.

Tuyển tập được chia làm ba phần:

Phần I: Nhạc múa các dân tộc phía Bắc - Bắc Trung Bộ

Phần II: Nhạc múa các dân tộc khu vực Trường Sơn - Tây Nguyên

Phần III: Nhạc múa các dân tộc phía Nam - Nam Trung Bộ.

Trong quá trình biên soạn, tài liệu sẽ không tránh khỏi còn những thiếu sót, rất mong được các bạn đồng nghiệp góp ý, bổ sung để tuyển tập này có thể đáp ứng tốt nhất đối với việc giảng dạy và học tập trong nhà trường.

TỔNG CỤC CHÍNH TRỊ