Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trong các nhà trường quân đội

Ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật là một trong những phẩm chất tốt đẹp của người quân nhân cách mạng, chi phối mọi mặt hoạt động của quân nhân, góp phần định hư­ớng, dẫn dắt hành động của quân nhân trong chấp hành pháp luật, kỷ luật, đảm bảo thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ được giao. Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ rõ: “Quân đội mạnh là nhờ giáo dục khéo, nhờ chính sách đúng và nhờ kỷ luật nghiêm. Vì vậy, kỷ luật phải nghiêm minh”.

Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật là vấn đề có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với quân đội nói chung, với các nhà trường quân đội nói riêng nhằm giúp học viên hình thành lối sống tuân thủ pháp luật, kỷ luật một cách chủ động, tự giác trong quá trình học tập tại nhà trường và sau khi tốt nghiệp ra trường; góp phần vào việc duy trì nghiêm trật tự xã hội và các chế độ quy định của quân đội, nhà trường, từng bước hoàn thiện phẩm chất, nhân cách của người sĩ quan cấp phân đội, đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại.

Hiện nay, trước diễn biến phức tạp của tình hình thế giới và những biến đổi của tình hình kinh tế - xã hội nước ta, bên cạnh những yếu tố thuận lợi, tích cực thì những yếu tố tiêu cực cũng đang tác động, cản trở quá trình xây dựng, giữ vững kỷ cương phép nước nói chung, quá trình chấp hành pháp luật, kỷ luật nói riêng. Mặt khác, trước yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, nâng cao chất lượng tổng hợp và sức mạnh chiến đấu đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ của cách mạng trong giai đoạn mới, đòi hỏi hoạt động nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật cần phải được tăng cường và nâng cao hơn nữa về chất.

Với ý nghĩa đó, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân xuất bản cuốn sách chuyên khảo “Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trong các nhà trường quân đội” do Tiến sĩ Đinh Quốc Triệu biên soạn. Nội dung cuốn sách trình bày một số vấn đề lý luận, thực tiễn; đánh giá thực trạng, xác định nguyên nhân; đồng thời, đề xuất yêu cầu và giải pháp nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, kỷ luật của học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trong các nhà trường quân đội.

Mặc dù tác giả đã rất cố gắng trong nghiên cứu biên soạn, song cuốn sách khó tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót; rất mong bạn đọc góp ý để cuốn sách được hoàn thiện hơn trong lần xuất bản sau.

NHÀ XUẤT BẢN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN