Nâng cao đạo đức nhà giáo quân đội trong thời kỳ mới

LỜI NÓI ĐẦU

Dạy học là nghề nghiệp cao quý. Nhà giáo được xã hội tôn vinh đồng thời đặt ra những yêu cầu cao về hoàn thiện phẩm chất nhân cách có đủ cả đức và tài, trong đó đức là "gốc". Hơn nữa, nghề nghiệp dạy học đòi hỏi tính "mô phạm" ở mỗi nhà giáo thực sự là tấm gương đạo đức để người học noi theo. Đội ngũ nhà giáo quân đội là một bộ phận của nhà giáo cả nước, không những phải hoàn thành chức trách, nhiệm vụ của nhà giáo, mà còn phải hoàn thành chức trách, nhiệm vụ của quân nhân ở nhà trường quân đội, xung kích trên mặt trận giáo dục và đào tạo, tất cả vì sự nghiệp "trồng người" rất vẻ vang trong quân đội. Bởi vậy, mỗi nhà giáo quân đội cần không ngừng tu dưỡng, rèn luyện nâng cao phẩm chất, nhân cách, đạo đức nhà giáo quân đội trong thời kỳ mới.

Hiện nay, công cuộc đổi mới toàn diện đất nước đang đặt ra những yêu cầu mới đối với sự nghiệp xây dựng quân đội nhân dân, xây dựng nền quốc phòng toàn dân vững mạnh, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Tình hình mới đặt ra những yêu cầu mới trong công tác giáo dục, đào tạo, xây dựng nhà trường quân đội theo hướng "chuẩn hoá, hiện đại hoá" nhằm tạo sự chuyển biến, tiến bộ nhiều mặt, góp phần tích cực vào sự nghiệp giáo dục chung của nước nhà.

Những năm qua, nhà giáo quân đội luôn nỗ lực phấn đấu khẳng định vai trò của mình trong sự nghiệp giáo dục, đào tạo ở các nhà trường quân đội cũng như của cả nước. Nhiều nhà giáo quân đội trở thành tấm gương sáng về ý chí phấn đấu vươn lên, mẫu mực về phẩm chất, nhân cách, đạo đức, lối sống để các thế hệ học viên học tập, noi theo. Tuy nhiên, trước những diễn biến mới, phức tạp của tình hình quốc tế, nhất là sự chống phá của kẻ thù đối với cách mạng Việt Nam trong chiến lược "diễn biến hòa bình", cùng với những tiêu cực phát sinh từ mặt trái nền kinh tế thị trường tác động tới tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống của cán bộ, đảng viên, trong đó có nhà giáo quân đội; làm suy giảm uy tín, thanh danh nhà giáo, chất lượng giáo dục, đào tạo ở các nhà trường quân đội.

Quán triệt sâu sắc, vận dụng sáng tạo Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng; Nghị quyết Hội nghị lần thứ tám, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI (Nghị quyết số 29-NQ/TW) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; Nghị quyết Đại hội lần thứ XII của Đảng về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, đào tạo; Nghị quyết số 86/NQ-ĐUQSTW ngày 29 tháng 3 năm 2007 của Đảng ủy Quân sự Trung ương (nay là Quân ủy Trung ương) về công tác giáo dục - đào tạo trong tình hình mới; cùng với Chiến lược phát triển giáo dục, đào tạo trong quân đội giai đoạn 2011 - 2020 của Bộ Quốc phòng, vào các nhà trường quân đội. Nhóm tác giả của Viện Khoa học Xã hội Nhân văn quân sự do Đại tá, Tiến sĩ Dương Quang Hiển và Đại tá, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Văn Nhuận (đồng chủ biên) tổ chức biên soạn cuốn sách: Nâng cao đạo đức nhà giáo quân đội trong thời kỳ mới. Cuốn sách góp phần tích cực vào sự nghiệp giáo dục, đào tạo, đáp ứng yêu cầu nâng cao tinh thần trách nhiệm và đạo đức, tác phong của nhà giáo ở các nhà trường quân đội trong thời kỳ mới.

Nội dung cuốn sách được kết cấu thành hai phần:

Phần thứ nhất: Những vấn đề cơ bản về đạo đức nhà giáo quân đội.

Phần thứ hai: Những yêu cầu và giải pháp cơ bản nâng cao đạo đức nhà giáo quân đội trong thời kỳ mới

Mặc dù Ban biên soạn đã có nhiều cố gắng, song khó tránh khỏi những khiếm khuyết, rất mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc.

VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NHÂN VĂN QUÂN SỰ