Nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học các chuyên ngành khoa học xã hội và nhân văn trong quân đội

Giáo dục và đào tạo là vấn đề được Đảng ta đặc biệt coi trọng, điều này được khẳng định qua các kỳ Đại hội. Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (bổ sung phát triển năm 2011), Đảng ta đã đưa ra quan điểm, định hướng lớn về phát triển giáo dục và đào tạo, đồng thời chỉ rõ: Phát triển giáo dục và đào tạo cùng với phát triển khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu. Đến Đại hội XIII, Đảng ta tiếp tục khẳng định: “Xây dựng đồng bộ thể chế, chính sách để thực hiện có hiệu quả chủ trương giáo dục và đào tạo cùng với khoa học và công nghệ là quốc sách hàng đầu, là động lực then chốt để phát triển đất nước”. Theo đó giáo dục là sự nghiệp của toàn Đảng, của Nhà nước và của toàn dân; mục tiêu của giáo dục là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài; phát triển giáo dục gắn với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội, những tiến bộ khoa học - công nghệ và củng cố quốc phòng - an ninh; đa dạng hóa các loại hình giáo dục; học đi đôi với hành, giáo dục nhà trường gắn liền với giáo dục gia đình, xã hội; thực hiện công bằng trong giáo dục.

Đào tạo sau đại học trong hệ thống giáo dục quốc gia nói chung và đào tạo sau đại học các chuyên ngành khoa học xã hội và nhân văn trong quân đội nói riêng là một trong những hướng quan trọng trong thực hiện chủ trương của Đảng và Nhà nước về nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước. Đào tạo sau đại học các chuyên ngành khoa học xã hội và nhân văn trong quân đội góp phần tăng số lượng và chất lượng nguồn nhân lực bậc cao cho Đảng, Nhà nước về khoa học xã hội và nhân văn, chuyên sâu về khoa học

Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, lý luận về đường lối quân sự của Đảng - là một trong những nhân tố quan trọng đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững và xây dựng quân đội về chính trị trong tình hình mới. Tuy nhiên, cùng với những kết quả đã đạt được, đào tạo sau đại học các chuyên ngành khoa học xã hội và nhân văn trong quân đội còn có những hạn chế, bất cập nhất định như về nội dung, chương trình đào tạo chưa thật cân đối; phương pháp dạy và học chưa tương xứng với bậc học, còn chậm đổi mới; chất lượng, kết quả của người học còn có những hạn chế; bất cập về hàm lượng khoa học, tính mới, độc đáo, hữu ích còn chưa rõ nét, sự phá cách, tính đột phá chưa rõ ràng; việc tìm tòi, khám phá đưa ra ý tưởng mới về hướng nghiên cứu, tiếp cận mới hoặc các quan điểm, giải pháp, cách diễn dịch mới không nhiều; biểu hiện trùng lặp, giao thoa nội dung, hình thức kết cấu giữa các sản phẩm, công trình khoa học ngày càng phổ biến, làm ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng đào tạo.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa, hội nhập kinh tế quốc tế cùng với sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế tri thức, tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và trước yêu cầu của sự nghiệp đổi mới trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước tiếp tục đặt ra cho đào tạo sau đại học các chuyên ngành khoa học xã hội và nhân văn trong quân đội cần phải tiếp tục đổi mới về mô hình mục tiêu, chương trình nội dung, phương pháp, công tác kiểm định đánh giá; phát triển đội ngũ giảng viên, cán bộ nghiên cứu khoa học và cán bộ quản lý; xây dựng môi trường, bảo đảm về cơ sở vật chất, cơ chế chính sách...

Để góp phần vào xây dựng đội ngũ nhà giáo, nhà khoa học, cán bộ lãnh đạo, quản lý có trình độ tư duy lý luận cùng với khả năng vận dụng, sáng tạo tri thức mới, áp dụng vào hoạt động giảng dạy, nghiên cứu, lãnh đạo, quản lý, chỉ huy, giáo dục bộ đội; giải quyết đúng đắn, kịp thời đòi hỏi từ thực tiễn hoạt động chính trị quân sự và cuộc sống; góp phần xây dựng quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, vững mạnh về chính trị trong tình hình mới, là vấn đề có ý nghĩa cấp thiết cả về lý luận và thực tiễn.

Nhằm giúp bạn đọc có thêm tài liệu nghiên cứu, tham khảo, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân xuất bản cuốn sách: “Nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học các chuyên ngành khoa học xã hội và nhân văn trong quân đội” của tập thể tác giả Học viện Chính trị, do Đại tá, Tiến sĩ Đoàn Đức Khánh làm chủ biên.

Nội dung cuốn sách gồm 2 phần:

Phần thứ nhất: Những vấn đề lý luận, thực tiễn về nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học các chuyên ngành khoa học xã hội và nhân văn trong quân đội.

Phần thứ hai: Yêu cầu và những giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học các chuyên ngành khoa học xã hội và nhân văn trong quân đội hiện nay.

Mặc dù tác giả đã có nhiều cố gắng trong quá trình nghiên cứu, biên soạn, song cuốn sách khó tránh khỏi những hạn chế, thiếu sót. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp, phê bình của bạn đọc để lần xuất bản sau cuốn sách được hoàn thiện hơn.

Xin trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc.

NHÀ XUẤT BẢN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN