Giáo trình Dân tộc học (dùng cho đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội, trình độ đại học)

Dân tộc học là một môn khoa học chuyên nghiên cứu quá trình vận động, biến đổi, xu hướng phát triển của các tộc người và các dân tộc. Ở Việt Nam, mặc dù Dân tộc học mới trở thành một chuyên ngành khoa học vào đầu những năm 70 của thế kỷ XX, nhưng đã sớm chiếm một vị trí quan trọng trong các khoa học về con người. Trong quân đội, dân tộc học đã được đưa vào giảng dạy ở nhiều trường sĩ quan từ khá sớm. Tuy nhiên, giáo trình, tài liệu về môn học này còn chưa đáp ứng được nhu cầu giảng dạy và nghiên cứu của cán bộ, giáo viên, học viên.

Tác giả: Quân đội nhân dân Việt Nam - Tổng cục Chính trị

Kích thước: 19 x 27

0

Liên hệ ngay

LỜI NÓI ĐẦU


Dân tộc học là một môn khoa học chuyên nghiên cứu quá trình vận động, biến đổi, xu hướng phát triển của các tộc người và các dân tộc. Ở Việt Nam, mặc dù Dân tộc học mới trở thành một chuyên ngành khoa học vào đầu những năm 70 của thế kỷ XX, nhưng đã sớm chiếm một vị trí quan trọng trong các khoa học về con người. Trong quân đội, dân tộc học đã được đưa vào giảng dạy ở nhiều trường sĩ quan từ khá sớm. Tuy nhiên, giáo trình, tài liệu về môn học này còn chưa đáp ứng được nhu cầu giảng dạy và nghiên cứu của cán bộ, giáo viên, học viên.

Để phản ánh kịp thời những phát triển mới của chuyên ngành và tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội, Tổng cục Chính trị chỉ đạo, tổ chức nghiên cứu, biên soạn Giáo trình Dân tộc học làm tài liệu giảng dạy và học tập trong các trường sĩ quan đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội - bậc đại học.

Giáo trình gồm 6 chương đề cập một cách hệ thống những kiến thức cơ bản, khái quát về dân tộc học nói chung, về dân tộc Việt Nam nói riêng; trang bị những quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và cập nhật những vấn đề phát triển mới trong đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước ta về vấn đề dân tộc và giải quyết quan hệ dân tộc.

Giáo trình được hoàn thành trên cơ sở kế thừa các công trình nghiên cứu đã được xuất bản, đặc biệt là cuốn giáo trình "Dân tộc học" do Nguyễn Tuấn Dũng chủ biên; giáo trình "Dân tộc học đại cương" do Lê Sĩ Giáo chủ biên.

Mặc dù Ban biên soạn đã có nhiều cố gắng, nhưng giáo trình khó tránh khỏi những thiếu sót, hạn chế. Rất mong nhận được sự góp ý của cán bộ, giảng viên, học viên và bạn đọc để lần xuất bản sau được tốt hơn.


TỔNG CỤC CHÍNH TRỊ

Lời nói đầu 5

Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA DÂN TỘC HỌC 7

1.1. Sự hình thành và phát triển của dân tộc học 7

1.2. Đối tượng, chức năng của dân tộc học 12

1.3. Nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu dân tộc học 16

Chương 2: CÁC CHỦNG TỘC TRÊN THẾ GIỚI 22

2.1. Sự hình thành và phân loại chủng tộc 22

2.2. Các chủng tộc trên thế giới, Đông Nam Á và Việt Nam 33

2.3. Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc 37

Chương 3: CÁC NGỮ HỆ TRÊN THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM 42

3.1. Nguồn gốc và vai trò của ngôn ngữ trong nghiên cứu dân tộc học 42

3.2. Sự hình thành ngữ hệ và phân loại ngôn ngữ trên thế giới 56

3.3. Các ngữ hệ ở Việt Nam 61

Chương 4: CÁC HÌNH THỨC CỘNG ĐỒNG TỘC NGƯỜI TRONG LỊCH SỬ 65

4.1. Khái niệm và tiêu chí xác định tộc người 65

4.2. Các hình thức cộng đồng tộc người trong lịch sử nhân loại 70

4.3. Các hình thức cộng đồng tộc người ở Việt Nam 78

Chương 5: QUÁ TRÌNH TỘC NGƯỜI VÀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC HIỆN NAY 82

5.1. Khái niệm, xu hướng của quá trình tộc người 82

5.2. Vấn đề dân tộc trên thế giới và Việt Nam hiện nay 91

Chương 6: DÂN TỘC VIỆT NAM 102

6.1. Điều kiện hình thành dân tộc Việt Nam 102

6.2. Đặc điểm dân tộc học của dân tộc Việt Nam 106

6.3. Truyền thống giải quyết vấn đề dân tộc ở Việt Nam 112

TÀI LIỆU THAM KHẢO 129

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Giáo trình Dân tộc học (dùng cho đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội, trình độ đại học)”