Bồi dưỡng phong cách ứng xử Hồ Chí Minh cho học viên các trường sĩ quan quân đội

Hiện nay, sự chống phá quyết liệt của các thế lực thù địch bằng âm mưu, thủ đoạn, hoạt động “diễn biến hòa bình” và những tác động tiêu cực về tư tưởng, văn hóa, đạo đức, lối sống từ bên ngoài đã làm cho môi trường văn hóa - xã hội đất nước có biểu hiện lai căng, thiếu lành mạnh. Bên cạnh đó, những tiêu cực nảy sinh trong quá trình thực hiện cơ chế kinh tế thị trường, nhất là việc đề cao các giá trị kinh tế, vật chất, tiền bạc, tình trạng buôn lậu, trốn thuế, làm hàng giả, cùng với sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong một bộ phận cán bộ, đảng viên đã có tác động tiêu cực đến nhận thức, thái độ, hành vi ứng xử của thế hệ trẻ. Không ít thanh niên hiện đang có biểu hiện sống mờ nhạt lý tưởng, thiếu trách nhiệm với cộng đồng, đề cao chủ nghĩa cá nhân, chạy theo các giá trị vật chất, đồng tiền; từ đó có các hành vi ứng xử lệch lạc, xa lạ với đạo lý, truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Quân đội nhân dân Việt Nam do Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng ta tổ chức, giáo dục và rèn luyện. Tư tưởng, đạo đức và phong cách ứng xử của Người luôn là phương châm chỉ đạo, động lực chính trị, tinh thần to lớn để cán bộ, chiến sĩ vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, hy sinh, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, góp phần tô thắm bản chất cách mạng, truyền thống vẻ vang của quân đội và phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”. Do vậy, bồi dưỡng phong cách ứng xử Hồ Chí Minh sẽ giúp cán bộ, đảng viên và học viên các trường sĩ quan quân đội nâng cao nhận thức và hiệu quả các hành vi giao tiếp, ứng xử các mối quan hệ xã hội, chất lượng học tập, rèn luyện, sinh hoạt, công tác, không ngừng hoàn thiện phẩm chất, nhân cách người sĩ quan quân đội; kiên quyết đấu tranh với những nhận thức, hành vi sai lệch trong ứng xử hiện nay.

Trong những năm qua, các trường sĩ quan quân đội đã có nhiều hoạt động cụ thể, thiết thực triển khai có hiệu quả việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho học viên, trong đó có bồi dưỡng phong cách ứng xử; làm hình thành, phát triển ở họ nhận thức đúng đắn, hành vi ứng xử có văn hóa, tinh tế, trung với Đảng, hiếu với dân, chấp hành nghiêm pháp luật Nhà nước, kỷ luật quân đội, đoàn kết, nhân văn, hài hòa với môi trường sống, đáp ứng tốt mục tiêu, yêu cầu giáo dục, đào tạo tại các nhà trường và cương vị công tác sau khi tốt nghiệp ra trường.

Tuy nhiên, việc bồi dưỡng phong cách ứng xử Hồ Chí Minh cho học viên vẫn còn một số hạn chế, bất cập, như nhận thức và sự quan tâm của một số lực lượng còn chưa đầy đủ; việc xác định nội dung, hình thức bồi dưỡng phong cách ứng xử Hồ Chí Minh cho học viên chưa thật sát, đúng. Vì thế, trong các quan hệ xã hội, nhất là với cấp trên, với đồng đội, một số học viên còn có nhận thức và hành vi ứng xử chưa đúng với các chuẩn mực trong phong cách ứng xử Hồ Chí Minh, các giá trị văn hóa, đạo đức tốt đẹp của dân tộc và quân đội; cá biệt có học viên còn vi phạm pháp luật Nhà nước, kỷ luật quân đội. Điều đó đã đặt ra những vấn đề bức thiết cả về nội dung, hình thức, phương pháp bồi dưỡng phong cách ứng xử cho học viên các trường sĩ quan quân đội hiện nay phải giải quyết.

Nhiệm vụ xây dựng Quân đội nhân dân cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại và bảo vệ vững chắc Tổ quốc xã hội chủ nghĩa đang đặt ra những yêu cầu mới đối với các trường sĩ quan quân đội trong công tác giáo dục - đào tạo học viên trở thành những đảng viên, cán bộ ưu tú của Đảng và quân đội. Sau khi tốt nghiệp ra trường, họ sẽ là lực lượng nòng cốt trong tổ chức các hoạt động lãnh đạo, quản lý, chỉ huy và giáo dục cán bộ, chiến sĩ ở các đơn vị cơ sở về mọi mặt, trong đó có việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, phát huy bản chất cách mạng, truyền thống tốt đẹp của quân đội và phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” thời kỳ mới.

Nhóm tác giả của Trường Sĩ quan Chính trị do Đại tá, Tiến sĩ Vũ Đình Đắc (chủ biên) biên soạn cuốn sách chuyên khảo “Bồi dưỡng phong cách ứng xử Hồ Chí Minh cho học viên các trường sĩ quan quân đội”. Cuốn sách góp phần tích cực vào sự nghiệp giáo dục, đào tạo, đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng, nâng cao phong cách ứng xử Hồ Chí Minh cho học viên các trường sĩ quan quân đội hiện nay.

Nội dung cuốn sách được kết cấu thành ba phần:

Phần thứ nhất: Những vấn đề lý luận về bồi dưỡng phong cách ứng xử Hồ Chí Minh cho học viên các trường sĩ quan quân đội.

Phần thứ hai: Thực trạng và kinh nghiệm bồi dưỡng phong cách ứng xử Hồ Chí Minh cho học viên các trường sĩ quan quân đội.

Phần thứ ba: Yêu cầu và giải pháp cơ bản bồi dưỡng phong cách ứng xử Hồ Chí Minh cho học viên các trường sĩ quan quân đội hiện nay.

Mặc dù ban biên soạn đã có nhiều cố gắng, song khó tránh khỏi những hạn chế, rất mong nhận được ý kiến đóng góp của bạn đọc.

NHÀ XUẤT BẢN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN