Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học của học viên đào tạo giảng viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay

Các học viện, trường sĩ quan quân đội là những cơ sở giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học, có vị trí, vai trò quan trọng đối với công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ nghiên cứu, phát triển, ứng dụng khoa học của quân đội và quốc gia. Hiện nay, bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học cho cán bộ, giảng viên, học viên đã trở thành một trong những nhiệm vụ chính trị trung tâm của các học viện, trường sĩ quan quân đội. Hoạt động này góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo; làm sáng tỏ những vấn đề lý luận, thực tiễn của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, xây dựng quân đội; nghiên cứu, phát triển lý luận; đấu tranh chống tư tưởng sai trái, thù địch, bảo vệ trận địa tư tưởng của Đảng; làm cơ sở nâng cao tri thức cho cán bộ, giảng viên, học viên.

Học viên đào tạo giảng viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội là một bộ phận học viên trong các nhà trường quân đội, có vai trò rất quan trọng đối với hoạt động giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học. Lực lượng này sau khi ra trường sẽ trở thành giảng viên, cán bộ khoa học, cán bộ quản lý học viên ở các học viện, nhà trường quân đội, là người trực tiếp giảng dạy, nghiên cứu khoa học, hướng dẫn học viên nghiên cứu khoa học và cơ bản sẽ là lực lượng chủ yếu trong đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ sau này.

Quán triệt quan điểm của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng về "Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo; phát triển nguồn nhân lực"; Nghị quyết số 20-NQ/TW, ngày 01 tháng 11 năm 2012 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá XI) về "Phát triển khoa học, công nghệ phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế"; Nghị quyết số 29-NQ/TW, ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khoá XI) về: "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - đào tạo…"; Nghị quyết số 791-NQ/QUTW, ngày 30 tháng 12 năm 2012 của Quân ủy Trung ương về "Lãnh đạo công tác khoa học, công nghệ và môi trường trong quân đội đến năm 2020 và những năm tiếp theo"; Thông tư số 19/2012/TT/BGDĐT ngày 01 tháng 6 năm 2012 của Bộ Giáo dục và đào tạo về nghiên cứu khoa học của sinh viên trong các cơ sở đào tạo..., các học viện, trường sĩ quan quân đội đã đẩy mạnh công tác lãnh đạo, chỉ đạo nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học và bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học cho các đối tượng học viên.

Vì vậy, hoạt động nghiên cứu khoa học ở các học viện, trường sĩ quan quân đội được nâng lên, nhiều công trình nghiên cứu khoa học của học viên đoạt giải cao trong hoạt động nghiên cứu khoa học của quân đội, quốc gia và được ứng dụng vào quá trình xây dựng, sẵn sàng chiến đấu, huấn luyện của quân đội, đặc biệt là nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của các nhà trường quân đội. Tuy nhiên, năng lực nghiên cứu khoa học và hoạt động bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học của học viên còn bộc lộ nhiều hạn chế, bất cập. Để đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc, nhiệm vụ của quân đội, nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học và yêu cầu đào tạo giảng viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội trong tình hình mới, nhằm cung cấp tài liệu nghiên cứu, tham khảo về vấn đề nêu trên, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân xuất bản cuốn sách chuyên khảo: "Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học của học viên đào tạo giảng viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay" do Tiến sĩ Nguyễn Văn Tượng biên soạn.

Cuốn sách gồm 3 phần:

Phần thứ nhất: Những vấn đề cơ bản về bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học của học viên đào tạo giảng viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội.

Phần thứ hai: Thực trạng, nguyên nhân và những kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học của học viên đào tạo giảng viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội.

Phần thứ ba: Yếu tố tác động, yêu cầu và những giải pháp cơ bản bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học của học viên đào tạo giảng viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay.