Nâng cao chất lượng giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trong nhà trường quân đội hiện nay

LỜI GIỚI THIỆU

Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội là lý tưởng mà Đảng Cộng sản Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh và nhân dân ta đã lựa chọn; là ngọn cờ soi sáng con đường cách mạng Việt Nam; là động lực và sức mạnh tinh thần vô cùng to lớn đưa đến những thắng lợi vĩ đại trong suốt quá trình đấu tranh cách mạng của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta. Trong điều kiện hiện nay, lý tưởng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam được cụ thể hóa bằng mục tiêu: "Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh".

Quân đội nhân dân Việt Nam là lực lượng nòng cốt để bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, bảo vệ Đảng, Nhà nước và bảo vệ hạnh phúc nhân dân. Vì vậy, lý tưởng của Đảng cũng chính là lý tưởng chiến đấu của quân đội ta.

Với mỗi người quân nhân cách mạng, lý tưởng xã hội chủ nghĩa giúp họ định hướng tư tưởng, xác định động cơ phấn đấu và là một trong những yếu tố cấu thành phẩm chất chính trị của người cán bộ, sĩ quan trong Quân đội nhân dân Việt Nam. Vì vậy, giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho đội ngũ sĩ quan là vấn đề có ý nghĩa sống còn và phải được tiến hành thường xuyên, liên tục ngay từ khi họ đang được đào tạo tại các nhà trường quân đội.

Nhận thức rõ ý nghĩa, tầm quan trọng của việc giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trong nhà trường quân đội, những năm qua, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp của Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng, cấp ủy đảng, chỉ huy các nhà trường đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo công tác giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa với chủ trương, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục chính trị tư tưởng nói chung, giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa nói riêng cho học viên.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, công tác giáo dục chính trị tư tưởng nói chung, giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa nói riêng cho học viên đào tạo sĩ quan vẫn còn bộc lộ những hạn chế bất cập: Một số cấp ủy, chính trị viên, người chỉ huy chưa nhận thức đầy đủ về vị trí, vai trò và tầm quan trọng của việc giáo dục chính trị tư tưởng, giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa nên còn có biểu hiện coi nhẹ, thiếu trách nhiệm, chưa có nhiều chủ trương, biện pháp lãnh đạo, chỉ đạo hiệu quả. Việc đổi mới hình thức, phương pháp giáo dục chưa thật mạnh mẽ và đồng bộ; chưa phát huy sức mạnh tổng hợp của các tổ chức, lực lượng trong nhà trường. Công tác nắm và giải quyết tư tưởng còn thiếu chủ động, nhạy bén, chưa thực sự bám sát tình hình và diễn biến tư tưởng học viên nhất là những thời điểm nhạy cảm, phức tạp. Trong thực tế, một bộ phận học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội dao động về mục tiêu lý tưởng, lệch lạc trong nhận thức, lười biếng, dựa dẫm vào người khác, chạy theo lối sống thực dụng, không nhiệt tình trong học tập, công tác, tình trạng vi phạm kỷ luật quân đội, vi phạm những quy định trong các nhà trường vẫn còn xảy ra.

Hiện nay, các thế lực thù địch trong và ngoài nước đang ráo riết thực hiện chiến lược "diễn biến hoà bình" chống phá cách mạng nước ta. Trong đó, sự chống phá về chính trị - tư tưởng được xem là mũi nhọn, nhằm xoá bỏ nền tảng tư tưởng của Đảng là chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước. Sự phá hoại về chính trị - tư tưởng của các thế lực thù địch, cùng với sự tác động của mặt trái nền kinh tế thị trường là những tác động ảnh hưởng tiêu cực đến việc xây dựng tư tưởng - chính trị, đạo đức, lối sống cho đội ngũ cán bộ quân đội nhất là với học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trong các nhà trường quân đội. Do đó, việc nâng cao chất lượng giáo dục chính trị - tư tưởng nói chung, giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa nói riêng đối với học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trong các nhà trường quân đội là vấn đề có ý nghĩa thời sự cấp thiết hiện nay. Thông qua đó, làm cho họ có bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên định với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chính sách của Đảng, sẵn sàng chiến đấu hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì chủ nghĩa xã hội; có đủ khả năng "miễn dịch" và chủ động tiến công đấu tranh, phê phán kịp thời các luận điệu thù địch sai trái; chống "phi chính trị hoá quân đội" góp phần bảo vệ và phát triển nền tảng tư tưởng lý luận, đường lối của Đảng.

Với ý nghĩa đó, cuốn sách chuyên khảo "Nâng cao chất lượng giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trong nhà trường quân đội hiện nay" cung cấp những vấn đề lý luận, thực tiễn, đề xuất một số yêu cầu, giải pháp chủ yếu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trong nhà trường quân đội trong tình hình mới.

Xin trân trọng giới thiệu cuốn sách cùng các đồng chí và bạn đọc!

TÁC GIẢ