Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ khoa học xã hội nhân văn ở Học viện Chính trị thời kỳ mới

LỜI NÓI ĐẦU

       Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học là một trong những đòi hỏi tất yếu, khách quan của quá trình cải cách, đổi mới nền giáo dục nước nhà nhằm đáp ứng nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ là vấn đề quan trọng, luôn được Đảng, Nhà nước, Bộ Quốc phòng, Tổng cục Chính trị lãnh đạo, quản lý các cơ sở đào tạo trong cả nước, các nhà khoa học trong và ngoài quân đội quan tâm.

       Học viện Chính trị là một trong những trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chính trị và nghiên cứu khoa học xã hội nhân văn hàng đầu của quân đội và quốc gia, trong đó đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ là một trong những nhiệm vụ rất quan trọng. Những năm qua, thực hiện nhiệm vụ đào tạo sau đại học, Đảng ủy, Ban Giám đốc, các lực lượng sư phạm ở Học viện luôn coi trọng việc đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học và thu được nhiều thành tựu; các thạc sĩ, tiến sĩ khoa học xã hội nhân văn do Học viện đào tạo đã và đang đóng góp tích cực, hiệu quả vào lĩnh vực nghiên cứu, giảng dạy, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, sĩ quan ở các học viện, nhà trường quân đội; công tác ở các cơ quan, đơn vị trong toàn quân, góp phần xây dựng quân đội vững mạnh, hoàn thành thắng lợi mọi nhiệm vụ mà Đảng, Tổ quốc, nhân dân giao cho. Để giữ vững và nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học, Học viện Chính trị xuất bản cuốn sách: "Đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ khoa học xã hội nhân văn ở Học viện Chính trị thời kỳ mới".

       Cuốn sách được kết cấu gồm 2 phần:

       Phần thứ nhất: Những vấn đề lý luận và thực tiễn đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ khoa học xã hội nhân văn ở Học viện Chính trị.

       Phần thứ hai: Yêu cầu và giải pháp chủ yếu đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ khoa học xã hội nhân văn ở Học viện Chính trị thời kỳ mới.

       Nội dung cuốn sách đề cập đến nhiều khía cạnh, trong đó tập trung làm rõ các vấn đề: Quan niệm, nội dung, tiêu chí đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ khoa học xã hội nhân văn ở Học viện Chính trị; đánh giá thực trạng, nguyên nhân của những thành tựu và hạn chế, trên cơ sở đó rút ra một số kinh nghiệm; phân tích những nhân tố tác động, làm rõ yêu cầu và đề xuất các giải pháp chủ yếu đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ khoa học xã hội nhân văn ở Học viện Chính trị thời kỳ mới…

       Cuốn sách là công trình của tập thể cán bộ, giảng viên, nhà khoa học của Học viện Chính trị. Mặc dù các tác giả đã dày công nghiên cứu, nhưng khó có thể thoả mãn được tất cả mọi yêu cầu, rất mong nhận được ý kiến đóng góp xây dựng của bạn đọc đã lưu tâm đến vấn đề này.

       Xin trân trọng giới thiệu với các đồng chí và bạn đọc!

       HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ