Bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong các nhà trường quân đội hiện nay

Trong các nhà trường quân đội, quản lý học viên là hoạt động có vai trò rất quan trọng, quyết định đến chất lượng và hiệu quả thực hiện nhiệm vụ của mỗi đơn vị và cá nhân học viên; là hoạt động luôn đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành có tổ chức của cấp ủy, chỉ huy các cấp trong các học viện, nhà trường quân đội. Thông qua quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện học viên đáp ứng mục tiêu đào tạo của nhà trường. Để thực hiện tốt nhiệm vụ quản lý học viên, tất yếu phải thông qua vai trò của người cán bộ quản lý. Bàn về vai trò của người cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Công việc thành công hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hay kém. Vì vậy, Đảng phải nuôi dạy cán bộ, như người làm vườn vun trồng những cây cối quý báu”.

Tác giả: Đại tá, Tiến sĩ Bùi Quang Huy (chủ biên)

Kích thước: 13 x 19

43,000

Liên hệ ngay

Trong các nhà trường quân đội, quản lý học viên là hoạt động có vai trò rất quan trọng, quyết định đến chất lượng và hiệu quả thực hiện nhiệm vụ của mỗi đơn vị và cá nhân học viên; là hoạt động luôn đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành có tổ chức của cấp ủy, chỉ huy các cấp trong các học viện, nhà trường quân đội. Thông qua quản lý, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, rèn luyện học viên đáp ứng mục tiêu đào tạo của nhà trường. Để thực hiện tốt nhiệm vụ quản lý học viên, tất yếu phải thông qua vai trò của người cán bộ quản lý. Bàn về vai trò của người cán bộ, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Công việc thành công hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hay kém. Vì vậy, Đảng phải nuôi dạy cán bộ, như người làm vườn vun trồng những cây cối quý báu”.


Cán bộ quản lý học viên là một bộ phận hợp thành đội ngũ cán bộ, giảng viên của các học viện, nhà trường quân đội; là người trực tiếp lãnh đạo, quản lý, chỉ huy, giáo dục, rèn luyện học viên theo mục tiêu đào tạo. Từ lời nói, cử chỉ, hành động và phương pháp, tác phong công tác của cán bộ quản lý trực tiếp bồi dưỡng hình thành, phát triển và hoàn thiện phẩm chất, nhân cách người sĩ quan trong Quân đội nhân dân Việt Nam cho học viên.


Nhận thức rõ vị trí, tầm quan trọng của cán bộ quản lý học viên, những năm qua, Đảng ủy, Ban Giám hiệu (Ban Giám đốc) cơ quan chức năng và các đơn vị học viên trong các nhà trường quân đội luôn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý các cấp, đặc biệt là bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan với nhiều nội dung, hình thức, biện pháp đa dạng, phong phú; đã phát huy tốt vai trò của các tổ chức, lực lượng tham gia bồi dưỡng; ý thức tự giác trong học tập, nghiên cứu, tu dưỡng, rèn luyện của đội ngũ cán bộ quản lý được nâng lên; năng lực của đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong các nhà trường quân đội có sự tiến bộ không ngừng, góp phần nâng cao chất lượng công tác và hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ được giao. Tuy nhiên, công tác bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên trong các nhà trường vẫn còn bộc lộ những hạn chế nhất định; một số đơn vị học viên chưa thực sự quan tâm đến bồi dưỡng năng lực quản lý cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên; nội dung, hình thức, phương pháp bồi dưỡng thiếu trọng tâm, trọng điểm, còn dàn trải, chung chung và chưa sát thực tiễn nhiệm vụ của nhà trường và quân đội.


Hiện nay, trước tác động của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, sự chống phá của các thế lực thù địch, mặt trái của nền kinh tế thị trường; yêu cầu nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa… đòi hỏi đội ngũ cán bộ quản lý học viên trong các nhà trường phải có đầy đủ phẩm chất, năng lực toàn diện, nhất là năng lực quản lý đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ công tác quản lý học viên trong điều kiện mới.


Từ những vấn đề lý luận và thực tiễn trên đây, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân xuất bản cuốn sách chuyên khảo: “Bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong các nhà trường quân đội hiện nay” do Đại tá, Tiến sĩ Bùi Quang Huy làm chủ biên. Cuốn sách gồm hai chương:


Chương một: Một số vấn đề lý luận, thực tiễn về năng lực và bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong các nhà trường quân đội.


Chương hai: Yêu cầu và giải pháp bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong các nhà trường quân đội hiện nay.


Cuốn sách được biên soạn lôgic, chặt chẽ, đảm bảo tính Đảng, tính khoa học, tính thực tiễn. Đây là tài liệu dùng cho nghiên cứu, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong hệ thống các nhà trường quân đội.


Trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc.


NHÀ XUẤT BẢN


QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN

Lời nhà xuất bản 5


Chương một MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN, THỰC TIỄN VỀ NĂNG LỰC VÀ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI 9


I Một số vấn đề lý luận về năng lực và bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong các nhà trường quân đội 9


II Thực trạng bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong các nhà trường quân đội 63


Chương hai YÊU CẦU VÀ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY 93


I Yêu cầu bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong các nhà trường quân đội hiện nay 93


II Giải pháp bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong các nhà trường quân đội hiện nay 107


Kết luận 141


Tài liệu tham khảo 144

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý học viên đào tạo sĩ quan trong các nhà trường quân đội hiện nay”