Giáo trình giáo dục học quân sự (dùng cho đào tạo cán bộ quân sự trình độ đại học văn bằng 2 ngành quân sự cơ sở )

Giáo dục học quân sự có vị trí quan trọng trong chương trình các môn khoa học xã hội và nhân văn quân sự. Kiến thức giáo dục học quân sự có giá trị cả về lý luận và thực tiễn trong chỉ đạo các hoạt động huấn luyện và giáo dục xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân nói chung, dân quân tự vệ nói riêng. Giáo trình giáo dục học quân sự nhằm cung cấp khái quát hệ thống tri thức cơ bản về lý luận giáo dục dân quân tự vệ, đảm bảo cho quá trình này được tiến hành thống nhất, trên cơ sở những tri thức khoa học giáo dục.

Tác giả: Bộ Quốc phòng

Kích thước: 19 x 27

0

Liên hệ ngay

Giáo dục học quân sự có vị trí quan trọng trong chương trình các môn khoa học xã hội và nhân văn quân sự. Kiến thức giáo dục học quân sự có giá trị cả về lý luận và thực tiễn trong chỉ đạo các hoạt động huấn luyện và giáo dục xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân nói chung, dân quân tự vệ nói riêng. Giáo trình giáo dục học quân sự nhằm cung cấp khái quát hệ thống tri thức cơ bản về lý luận giáo dục dân quân tự vệ, đảm bảo cho quá trình này được tiến hành thống nhất, trên cơ sở những tri thức khoa học giáo dục.


Giáo trình được kết cấu 8 chương, đề cập đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu của giáo dục học quân sự; quá trình huấn luyện dân quân tự vệ; nguyên tắc huấn luyện dân quân tự vệ; các phương pháp huấn luyện dân quân tự vệ; các hình thức tổ chức huấn luyện dân quân tự vệ; quá trình giáo dục dân quân tự vệ; nguyên tắc giáo dục dân quân tự vệ; các phương pháp giáo dục dân quân tự vệ.


Giáo trình biên soạn căn cứ vào Thông tư số 80/2016/TT-BQP ngày 16 tháng 6 năm 2016 của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng về việc ban hành Chương trình khung đào tạo cán bộ quân sự trình độ đại học văn bằng 2 ngành quân sự cơ sở và các tài liệu có liên quan.


Giáo trình dùng cho đào tạo cán bộ quân sự trình độ đại học văn bằng 2 ngành quân sự cơ sở.


LỜI NÓI ĐẦU 5


Chương 1. ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN GIÁO DỤC HỌC QUÂN SỰ 7


1.1. Đối tượng nghiên cứu môn Giáo dục học quân sự 7


1.2. Nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn Giáo dục học quân sự 10


Chương 2. QUÁ TRÌNH HUẤN LUYỆN DÂN QUÂN TỰ VỆ 14


2.1. Khái niệm, cấu trúc, bản chất của quá trình huấn luyện dân quân tự vệ 14


2.2. Quy luật của quá trình huấn luyện dân quân tự vệ 18


2.3. Nhiệm vụ của quá trình huấn luyện dân quân tự vệ 21


Chương 3. NGUYÊN TẮC HUẤN LUYỆN DÂN QUÂN TỰ VỆ 25


3.1. Khái niệm nguyên tắc huấn luyện dân quân tự vệ 25


3.2. Hệ thống các nguyên tắc huấn luyện dân quân tự vệ 26


Chương 4. CÁC PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN DÂN QUÂN TỰ VỆ 38


4.1. Khái niệm và phân loại phương pháp huấn luyện dân quân tự vệ 38


4.2. Nội dung và yêu cầu của các phương pháp huấn luyện dân quân tự vệ 39


Chương 5. CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC HUẤN LUYỆN DÂN QUÂN TỰ VỆ 50


5.1. Khái niệm và phân loại hình thức tổ chức huấn luyện dân quân tự vệ 50


5.2. Các hình thức tổ chức huấn luyện cơ bản 51


Chương 6. QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC DÂN QUÂN TỰ VỆ 66


6.1. Khái niệm, cấu trúc của quá trình giáo dục dân quân tự vệ 66


6.2. Bản chất của quá trình giáo dục dân quân tự vệ 69


6.3. Nhiệm vụ, nội dung giáo dục dân quân tự vệ 72


Chương 7. CÁC NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC DÂN QUÂN TỰ VỆ 77


7.1. Khái quát chung nguyên tắc giáo dục dân quân tự vệ 77


7.2. Hệ thống các nguyên tắc giáo dục dân quân tự vệ 78


Chương 8. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC DÂN QUÂN TỰ VỆ 90


8.1. Khái niệm và phân loại phương pháp giáo dục dân quân tự vệ 90


8.2. Nội dung và yêu cầu các phương pháp giáo dục dân quân tự vệ 91


TÀI LIỆU THAM KHẢO 103

Reviews

There are no reviews yet.

Be the first to review “Giáo trình giáo dục học quân sự (dùng cho đào tạo cán bộ quân sự trình độ đại học văn bằng 2 ngành quân sự cơ sở )”