LỜI NÓI ĐẦU
Cán bộ chính trị cấp phân đội, nhất là chính trị viên trong Quân đội nhân dân Việt Nam là lực lượng nòng cốt, trực tiếp tiến hành các mặt hoạt động công tác đảng, công tác chính trị, xây dựng đơn vị vững mạnh về chính trị và giáo dục, phát triển toàn diện nhân cách quân nhân. Để hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ, cán bộ chính trị cấp phân đội cần phải có kiến thức toàn diện, thuần thục kỹ năng, đặc biệt là kiến thức và kỹ năng về tâm lý học quân sự. Tâm lý học quân sự là môn khoa học chỉ ra bản chất, quy luật quá trình phát sinh, phát triển tâm lý quân nhân và tâm lý tập thể quân nhân, con đường và biện pháp tác động để xây dựng, phát huy nhân tố con người trong lực lượng vũ trang, nhất là nhân tố chính trị tinh thần, góp phần xây dựng quân đội vững mạnh toàn diện, lấy xây dựng vững mạnh về chính trị làm nền tảng.
Để nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ chính trị cấp phân đội đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, bảo vệ vững chắc Tổ quốc trong tình hình mới, Tổng cục Chính trị chỉ đạo biên soạn Giáo trình Tâm lý học quân sự (dùng cho đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội, trình độ đại học) làm tài liệu giảng dạy và học tập ở Trường Sĩ quan Chính trị; đồng thời, làm tài liệu tham khảo trong hệ thống các nhà trường, đơn vị quân đội.
Giáo trình là công trình khoa học của tập thể tác giả thuộc Khoa Tâm lý học quân sự - Trường Sĩ quan Chính trị biên soạn. Giáo trình được kết cấu 13 chương, nội dung đề cập đến những vấn đề cơ bản nhất của tâm lý học quân sự gồm: những vấn đề chung, tâm lý học nhân cách quân nhân, tâm lý học tập thể quân nhân và tâm lý học hoạt động quân sự, nhằm cung cấp cho người học những cơ sở khoa học để nghiên cứu, tìm hiểu đời sống tâm lý quân nhân và tâm lý tập thể quân nhân trong môi trường, điều kiện hoạt động quân sự, góp phần trực tiếp nâng cao hiệu quả giáo dục, huấn luyện và tác động phát huy nhân tố con người đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội, bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.
Trong quá trình nghiên cứu, biên soạn, tập thể tác giả đã kế thừa các giáo trình tâm lý học quân sự trước đó và có sự tiếp thu, bổ sung, phát triển những thành tựu mới của khoa học tâm lý và tâm lý học quân sự nhằm đáp ứng yêu cầu giáo dục, đào tạo đội ngũ cán bộ chính trị cấp phân đội.
Tuy đã có nhiều cố gắng, song giáo trình khó tránh khỏi những hạn chế nhất định, rất mong được sự đóng góp ý kiến của các nhà khoa học, đồng nghiệp và đông đảo bạn đọc trong và ngoài quân đội để giáo trình hoàn thiện hơn trong lần xuất bản sau.
TỔNG CỤC CHÍNH TRỊ
LỜI NÓI ĐẦU 7
Chương 1. ĐỐI TƯỢNG, CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUÂN SỰ 9
1.1. Đối tượng, chức năng, nhiệm vụ nghiên cứu của tâm lý học và tâm lý học quân sự 9
1.2. Phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quân sự 16
1.3. Vai trò, ý nghĩa của tâm lý học quân sự đối với cán
bộ chính trị cấp phân đội trong Quân đội nhân dân
Việt Nam 21
Chương 2. CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ HỆ THỐNG NGUYÊN
TẮC PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA TÂM LÝ HỌC QUÂN SỰ 23
2.1. Cơ sở khoa học của tâm lý học quân sự 23
2.2. Hệ thống nguyên tắc phương pháp luận của tâm lý học quân sự 33
Chương 3. NHÂN CÁCH QUÂN NHÂN VÀ NHÂN CÁCH CÁN BỘ CHÍNH TRỊ CẤP PHÂN ĐỘI TRONG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 41
3.1. Nhân cách quân nhân 41
3.2. Nhân cách cán bộ chính trị cấp phân đội 52
Chương 4. CÁC QUÁ TRÌNH TÂM LÝ CỦA QUÂN NHÂN 67
4.1. Các quá trình tâm lý nhận thức của quân nhân 67
4.2. Quá trình cảm xúc - tình cảm của quân nhân 84
4.3. Quá trình ý chí và hành động ý chí của quân nhân 92
Chương 5. CÁC THUỘC TÍNH TÂM LÝ NHÂN CÁCH
QUÂN NHÂN 101
5.1. Xu hướng nhân cách quân nhân 101
5.2. Tính cách quân nhân 108
5.3. Khí chất của quân nhân 113
5.4. Năng lực của quân nhân 118
Chương 6. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TẬP THỂ VÀ TÂM LÝ TẬP THỂ QUÂN NHÂN 127
6.1. Những vấn đề chung về tập thể và tập thể quân nhân 127
6.2. Tâm lý tập thể quân nhân 134
6.3. Biện pháp tâm lý - xã hội cơ bản xây dựng tập thể cơ sở quân nhân vững mạnh 142
Chương 7. MỐI QUAN HỆ QUA LẠI VÀ GIAO TIẾP TRONG TẬP THỂ QUÂN NHÂN 146
7.1. Mối quan hệ qua lại trong tập thể quân nhân 146
7.2. Giao tiếp trong tập thể quân nhân 159
Chương 8. CÁC HIỆN TƯỢNG TÂM LÝ XÃ HỘI CƠ BẢN TRONG TẬP THỂ QUÂN NHÂN 171
8.1. Dư luận tập thể quân nhân 171
8.2. Tâm trạng tập thể quân nhân 184
8.3. Uy tín trong tập thể quân nhân 189
8.4. Truyền thống tập thể quân nhân 199
8.5. Bầu không khí tâm lý trong tập thể quân nhân 206
Chương 9. PHÂN TÍCH TÂM LÝ HOẠT ĐỘNG QUÂN SỰ 214
9.1. Những vấn đề chung về hoạt động quân sự 214
9.2. Cấu trúc tâm lý của hoạt động quân sự 221
9.3. Biện pháp tâm lý - xã hội cơ bản nâng cao hiệu quả hoạt động quân sự 228
Chương 10. CƠ SỞ TÂM LÝ HÌNH THÀNH SỰ THÀNH THẠO NGHIỆP VỤ QUÂN SỰ CỦA QUÂN NHÂN 232
10.1. Khái niệm và cấu trúc tâm lý sự thành thạo nghiệp vụ quân sự của quân nhân 232
10.2. Biện pháp tâm lý sư phạm cơ bản hình thành sự thành thạo nghiệp vụ quân sự cho quân nhân 239
Chương 11. CƠ SỞ TÂM LÝ HÌNH THÀNH TÍNH KỶ LUẬT CỦA QUÂN NHÂN 243
11.1. Kỷ luật quân đội và tính kỷ luật của quân nhân 243
11.2. Biện pháp tâm lý - xã hội cơ bản hình thành và nâng cao tính kỷ luật cho quân nhân ở đơn vị cơ sở 250
Chương 12. CHUẨN BỊ TÂM LÝ CHO QUÂN NHÂN TRONG CHIẾN TRANH BẢO VỆ TỔ QUỐC VIỆT NAM XÃ HỘI CHỦ NGHĨA 256
12.1. Khái niệm, nội dung chuẩn bị tâm lý cho quân nhân trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc 256
12.2. Con đường chuẩn bị tâm lý cho quân nhân trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc 261
Chương 13. PHÒNG, CHỐNG CHIẾN TRANH TÂM LÝ CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH TRONG BẢO VỆ TỔ QUỐC VIỆT NAM XÃ HỘI CHỦ NGHĨA 266
13.1. Khái niệm, bản chất của chiến tranh tâm lý 266
13.2. Các kênh tác động, thủ đoạn và phương tiện của chiến tranh tâm lý 269
13.3. Biện pháp phòng, chống chiến tranh tâm lý của các thế lực thù địch 275
TÀI LIỆU THAM KHẢO 280
024.38455766
nxbqdnd@nxbqdnd.com.vn
Reviews
There are no reviews yet.