Giáo trình Đạo đức học Mác – Lênin

LỜI NÓI ĐẦU

       Đạo đức học là bộ môn khoa học, đã và đang góp phần quan trọng vào việc nâng cao nhận thức, phát triển, hoàn thiện nhân cách học viên theo mô hình, mục tiêu đào tạo cán bộ quân đội, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

       Trước yêu cầu phát triển mới của công tác giáo dục đào tạo, nâng cao chất lượng dạy và học môn Đạo đức học trong các nhà trường quân đội hiện nay, Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam chỉ đạo nghiên cứu, biên soạn và xuất bản giáo trình Đạo đức học Mác - Lênin làm tài liệu phục vụ công tác nghiên cứu, dạy và học cho các đối tượng đào tạo cán bộ quân đội bậc đại học và làm tài liệu tham khảo, học tập cho cán bộ, chiến sĩ các đơn vị cơ sở.

       Giáo trình gồm 6 chương, đề cập đến các vấn đề cơ bản của đạo đức học, đặc biệt là đạo đức học Mác - Lênin: đối tượng, chức năng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của đạo đức học; khái lược lịch sử tư tưởng đạo đức, các kiểu đạo đức trong lịch sử; nguồn gốc, bản chất, chức năng, nhiệm vụ của đạo đức và quan hệ giữa đạo đức với một số hình thái ý thức xã hội; các phạm trù cơ bản của đạo đức học; tư tưởng đạo đức học truyền thống của dân tộc Việt Nam, tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; vấn đề xây dựng, giáo dục đạo đức quân nhân trong Quân đội nhân dân Việt Nam hiện nay...

       Trên cơ sở tiếp thu, kế thừa các giáo trình đã xuất bản, cập nhật, bổ sung các thành tựu mới và vận dụng các kinh nghiệm đã tích lũy được trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy môn học, các tác giả cuốn giáo trình đã bổ sung một số nội dung mới, cập nhật nội dung Văn kiện Đại hội XI của Đảng và cuối các chương có câu hỏi ôn tập theo hướng cung cấp làm rõ cơ sở lý luận, thực tiễn và các giải pháp nhằm tăng cường công tác giáo dục đạo đức cách mạng, góp phần khắc phục những hiện tượng suy thoái tư tưởng, đạo đức, lối sống, vi phạm kỷ luật, pháp luật… của một bộ phận cán bộ, chiến sĩ quân đội và một bộ phận người dân trong điều kiện mở cửa, hội nhập quốc tế và phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở nước ta hiện nay.

       Mặc dù đã rất cố gắng, song cuốn giáo trình không thể tránh khỏi những hạn chế nhất định. Rất mong nhận được các ý kiến đóng góp xây dựng của cán bộ, giảng viên, học viên, bạn đọc trong và ngoài quân đội để nâng cao chất lượng cuốn giáo trình trong các lần xuất bản, tái bản sau này.

    TỔNG CỤC CHÍNH TRỊ